sábado, 14 de junho de 2014

Atividade 3.1 Diretrizes da escola frente ao usodas midias sociais

.O uso das redes sociais nas escolas verificamos os benefícios e grande número de riscos. Entendemos que existem benefícios quanto ao uso das redes sociais, entre eles a divulgação de trabalhos realizados na escola, pois os alunos podem postar seus trabalhos, projetos e matérias de interesse no facebook da escola, estimulando a participação de toda comunidade escolar tornando-a muita mais ativa. As tecnologias estão presente na maioria das escolas atuais, tendo com propósito a melhoria na qualidade na pratica de ensino com um recurso bem utilizado mos resultados serão positivos.

domingo, 1 de junho de 2014

atividade 2.1 Foto do usuário A relação estreita dos jovens com as mídias se manifesta, também, numa outra lógica de organização da cidade e de ocupação de espaços. Ao mesmo tempo em que se constata a expansão urbana, dá-se a densificação dos meios massivos e das redes eletrônicas, em que as redes audiovisuais provocam uma nova diagramação dos espaços e intercâmbios humanos. Construir suas identidades. Estamos diante de novas sensibilidades, novas linguagens, outros modos de percepção do espaço e do tempo, da velocidade dos alunos e das imagens, do global e do local, que, indubitavelmente, modificam os modos de aprender dos alunos e, claro, os modos de ensinar.

domingo, 11 de maio de 2014

atividade1.3 Relação homem técnica

Algumas décadas atrás, o acesso à informação se dava somente através de livros e enciclopédia, que dependendo do assunto, era difícil de encontrar a informação. Vivemos atualmente inseridos num mundo digital, onde os alunos são nativos digitais, pois nasceram na era da tecnologia, enquanto os educadores som considerados quase analfabeto digitais. As novas tecnologias são muito importantes, pois trazem benefícios no que se refere a bem estar e para facilitar o nosso dia a dia, para o professor que hoje é novo, na tecnologia amanhã já é ultrapassado. Hoje os alunos, dispõem de uma gama de informações, acessíveis de apenas um clique.

atividade 1.1 A imagem da escola

Qual será o papel da escola frente a um cenário repleto de culturas contemporâneas inquietantes, onde os alunos estão em constantes mudanças com a sua aprendizagem? Assim nós educadores temos o papel frente a este cenário de refletir sobre estas mudanças e recontextualizar nossa prática, ou seja, que tipo de professor estes alunos espera? Vamos conseguir acompanhá-los diante de tantas inovações?Somos capazes de compreender e organizar nossa prática de maneira a ver este mundo que muda comportamentos, métodos e nos leva a sermos verdadeiros educadores que assumem seu papel como agentes em que seus objetivos principais são alcançar e trazer estas mudanças para o processo ensino aprendizagem.

sábado, 10 de dezembro de 2011

sexta-feira, 9 de dezembro de 2011

Atividade 2.5 Reflexão do eixo 1 e eixo 2 eixo3
Nos dias de hoje a onda é a tecnologia estou realizando o curso pitec que esta auxiliando a trabalhar com as tecnologias no currículo escolar, de como realizar um bom projeto que tem por objetivo favorecer a formação do educando de nunca desistir de um sonho trabalhar com projeto proporciona um espaço de vivencia de construção de conhecimento, para dar certo, o foco esta no dialogo entre a escola, aluno, e professor. O curso ensina como trabalhar com as redes sociais na escola, que é muito interessante o aluno desenvolve forma diferente de se comunicar brincar e aprender divulgando mensagem, postar fotos, vídeo, textos que faz parte no currículo escolar.O ultimo eixo 3 com elaboração de projeto,a tecnologia no currículo ea maneira de se trabalhar em equipe compartilhando saberes.

atividade 3.3 pitec sereneide

Atividade 3.3
Cursista Sereneide Klein wille
Desenvolvendo Saberes
A atividade foi desenvolvida na escola Jacy K. Salamoni com os alunos do maternal II, no início expliquei o que íamos fazer começamos com as historinhas depois os alunos olharam as figuras e fizeram os comentários cada um do deu jeito na educação infantil a criança faz a leitura através das figuras , falando o que tinha olhado, em seguida pintaram um desenho, e depois brincaram com os brinquedos pedagógicos, observaram a suas formas e suas cores. È importante desenvolver a capacidade de aprender de cada aluno,,nosso objetivo é motivar as crianças a compreender que são importante e talentos ao desenvolverem suas habilidades.